Dalam Negeri
Persatuan Ahli Farmasi Indonesia (PAFI)
Sesungguhnya Ahli Farmasi Indonesia
ada sejak di Proklamasikannya kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia
pada tanggal 17 Agustus 1945, telah berjuang bahu membahu dengan semua golongan
masyarakat, untuk melenyapkan penjajahan dari muka bumi Indonesia, serta turut
aktif mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia dan kemudian ikut serta
dalam Pembangunan Masyarakat dan Negara.
Oleh karena itu Ahli Farmasi
Indonesia merupakan salah satu potensi pembangunan yang tidak pernah absen
dalam perjuangan pembangunan Negara. Sebagai salah satu potensi pembangunan
sesuai Fungsinya, Ahli Farmasi Indonesia disamping tugas keseharian, tetap ikut
serta mempertinggi taraf kesejahteraan umum, khususnya dibidang Kesehatan
Masyarakat dan Farmasi.
Dibentuknya Organisasi yang
dinamakan “Persatuan Ahli Farmasi Indonesia” pada tanggal 13 Febuari 1946 di
Yogyakarta sebagai wadah untuk menghimpun Semua Tenaga yang Bakti Karyanya di
bidang Farmasi, Persatuan Ahli Farmasi Indonesia selanjutnya disingkat “PAFI”.
PAFI dan Pengurus Pusat PAFI berkedudukan
di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berazaskan Pancasila,
Organisasi PAFI adalah Organisasi Profesi yang bersifat Kekaryaan dan
Pengabdian.
Dengan diselenggarakannya Musyawarah
Nasional XIII tahun 2014 di Jakarta yang bertepatan pada hari ulang tahun PAFI,
kepengurusan pusat 2014-2019 dipegang oleh Dr. Faiq Bahfen S.H sebagai Ketua
Umum dan Junaedi S.Si.,M.Farm.,Apt. sebagai Sekretaris Jenderal
Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI)
Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI)
Ikatan Sarjana Pendidikan
Indonesia atau ISPI adalah suatu organisasi profesi di bidang pendidikan di Indonesia. Menurut Anggaran
Dasar dan Anggaran Rumah Tangganya, ISPI mempunyai tujuan untuk menyumbangkan
tenaga dan pikiran kepada pembangunan pendidikan nasional
secara profesional agar lebih terarah, berhasil guna dan berdaya guna, melalui
pengembangan dan penerapan ilmu pendidikan untuk kemajuan
dan kepentingan bangsa dan negara.Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia didirikan pada tahun 1960. ISPI pada waktu itu masih bersifat lokal, yang setiap kota mempunyai masing-masing ketua. Di Jakarta ISPI diketuai oleh Dr. A. S. Broto, Di Bandung ISPI diketuai oleh Prof. Dr. Sadarjoen Siswomartojo dan Prof. Dr. Winarno Surachmad. M.Sc,. M.Ed.,di Kalimantan Barat ISPI diketuai oleh Prof. Dr. Hadari Nawawi serta di Sumatra Utara ISPI diketuai oleh Prof. Dr. Payung Bangun. Pada saat itu koordinasi dan keterpaduan secara nasional belum terwujud.
Tanggal 23 Desember 1980 sekelompok
kecil sarjana pendidikan dari IKIP Bandung (Sekarang UPI)
berkumpul untuk menjajaki adanya kemungkinan diadakannya suatu pertemuan yang
bersifat nasional. Setelah dilakukan komunikasi antara sarjana pendidikan di
Bandung, Malang, Semarang,
dan Yogyakarta,
maka dibentuk panitia pertemuan tingkat nasional yang sekaligus untuk
memperingati Hari Pendidikan Nasional tahun 1981. Pertemuan tingkat
nasional tersebut akhirnya diselenggarakan pada tanggal 29-30 April 1981
di Banduung.
Dalam bidang keorganisasian sidang mengangkat formatur 3 orang yaitu, Prof Dr. WP Napitupulu, Prf Drs. M. Bum'an Somanttri, M.Sc dan Prof. Dr. Engkoswara, M.Ed.
Berdasarkan hasil keputusan pertemuan di bandung, dan setelah berkonsultasi dengann berbagai pihak, maka pada tanggal 27 mei 1981 diadakan pertemuuan selanjutnya dengan ISPI jakarta. Pada pertemuan itu menghasilkan pengurusan baru yang diberi nama Komisi Pelaksana Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia. Komisi ini bertugas menjalankan kepengurusan ISPI sampaii terbentuknya ISPI yanng baru hasil kkongres ISPI.
Berdasarkan hasil keputusan pertemuan di bandung, dan setelah berkonsultasi dengann berbagai pihak, maka pada tanggal 27 mei 1981 diadakan pertemuuan selanjutnya dengan ISPI jakarta. Pada pertemuan itu menghasilkan pengurusan baru yang diberi nama Komisi Pelaksana Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia. Komisi ini bertugas menjalankan kepengurusan ISPI sampaii terbentuknya ISPI yanng baru hasil kkongres ISPI.
- Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia :Menyelenggarakan pertemuan ilmiah dan penelitian mengenai ilmu, seni, budaya dan teknologi pendidikan.
- Mengadakan kerja sama menguntungkan dengan lembaga lembaga pemerintah dan swasta serta lembaga organisasi profesi lainnya, baik di dalam maupun luar negeri.
- Menerbitkan media komunikasi ilmu, seni, budaya dan teknologi pendidikan.
- Melindungi kepentingan profesional anggota dan mengembangkan profesi kependidikan.
- Melindungi kepentingan masyarakat dari praktik pendidikan yang merugikan.
Bentuk kegiatan yang telah diselenggarakan
berupa seminar nasional, workshop, diskusi, diklat, training, lomba menulis,
penerbitan web, jurnal dan lain-lain. Dalam pelaksanaan kegiatan,
ISPI membangun kerjasasama dengan berbagai pihak, baik pemerintah maupun
swasta.
Luar Negeri
American Library Association
American Library Association
Didirikan oleh
Justin Winsor, Charles Ammi Cutter, Samuel S. Green, James L. Whitney, Melvil
Dewey (Melvil Dui), Fred B. Perkins, Charles Evans, dan Thomas W. Bicknell pada
tahun 1876 di Philadelphia dan disewa pada tahun 1879 di Massachusetts, kantor
pusatnya sekarang berada di Chicago.
Selama Pameran
Seratus Tahun di Philadelphia pada tahun 1876, 103 pustakawan, 90 pria dan 13
wanita, menanggapi seruan untuk "Konvensi Pustakawan" yang akan
diadakan pada 4-6 Oktober di Historical Society of Pennsylvania. Di akhir
pertemuan, menurut Ed Holley dalam esainya "ALA at 100,"
"register disuruh untuk ditandatangani siapa yang ingin menjadi anggota
piagam," membuat 6 Oktober 1876, menjadi ulang tahun ALA. Yang hadir
adalah 90 pria dan 13 wanita, di antaranya Justin Winsor (Boston Public,
Harvard), William Frederick Poole (Chicago Public, Newberry), Charles Ammi
Cutter (Boston Athenaeum), Melvil Dewey, dan Richard Rogers Bowker. Peserta
datang dari sejauh barat seperti Chicago dan dari Inggris. Tujuan
asosiasi, dalam resolusi tersebut, adalah "untuk memungkinkan pustakawan
melakukan pekerjaan mereka sekarang dengan lebih mudah dan dengan biaya lebih
rendah." Asosiasi tersebut telah bekerja sepanjang sejarah untuk
mendefinisikan, memperluas, melindungi dan menganjurkan kesetaraan akses untuk
informasi.
Aktivis
perpustakaan pada tahun 1930-an menekan Asosiasi Perpustakaan Amerika untuk
lebih responsif terhadap isu-isu yang diajukan oleh para anggota muda yang
terlibat dengan isu-isu seperti perdamaian, segregasi, serikat perpustakaan dan
kebebasan intelektual. Pada tahun 1931, Junior Members Round Table (JMRT)
dibentuk untuk memberikan suara bagi anggota ALA yang lebih muda, namun sebagian
besar dari apa yang harus mereka katakan muncul kembali dalam gerakan tanggung
jawab sosial untuk datang tahun kemudian. Selama periode ini, the Library Bill
of Rights (LBR) pertama disusun oleh Forrest Spaulding untuk menetapkan standar
terhadap penyensoran dan diadopsi oleh ALA pada tahun 1939. Ini telah diakui
sebagai momen yang mendefinisikan kepustakawanan modern sebagai profesi yang
berkomitmen terhadap kebebasan intelektual. dan hak untuk membaca perintah
pemerintah. ALA membentuk Meja Bundar Organisasi pada tahun 1936 dan Meja Bundar
Serikat Pekerja pada tahun 1940.
Keanggotaan
Keanggotaan ALA terbuka untuk
semua orang atau organisasi, meskipun sebagian besar anggotanya adalah
perpustakaan atau pustakawan. Sebagian besar anggota tinggal dan bekerja di
Amerika Serikat, dengan anggota internasional terdiri dari 3,5% dari total
keanggotaan.
Struktur Pemerintahan
Camila Alire,
2009-10 Presiden ALA
ALA diatur oleh dewan terpilih
dan dewan eksekutif. Sejak tahun 2002, Keith Michael Fiels telah menjadi
direktur eksekutif ALA (CEO). Kebijakan dan program dikelola oleh berbagai
komite dan meja bundar. Salah satu tugas organisasi yang paling terlihat
diawasi oleh Kantor Akreditasi, yang secara formal meninjau dan memberi
wewenang kepada institusi akademis Amerika dan Kanada yang menawarkan program
gelar di bidang sains perpustakaan dan informasi. Presiden ALA saat ini adalah
James G. Neal (2017-2018).
Presiden AS yang terkenal di masa
lalu termasuk Theresa Elmendorf, presiden wanita pertamanya (1911-1912), Clara
Stanton Jones, presiden Afrika-Amerika pertama (dia menjabat sebagai presiden
bertindak dari tanggal 11 April sampai 22 Juli 1976 dan kemudian menjadi
presiden dari 22 Juli 1976 sampai 1977), Loriene Roy, presiden Amerika asli
pertamanya (2007-2008), Michael Gorman (2005-2007), dan Roberta A. Stevens.
Aktivitas
Tujuan resmi asosiasi adalah
"untuk mempromosikan layanan perpustakaan dan kepustakawanan."
Anggota dapat bergabung dengan satu atau lebih dari sebelas divisi keanggotaan
yang menangani topik khusus seperti perpustakaan akademis, sekolah, atau
perpustakaan umum, layanan teknis atau referensi, dan administrasi
perpustakaan. Anggota juga dapat bergabung dengan tujuh dari tujuh meja bundar
yang dikelompokkan seputar kepentingan dan isu yang lebih spesifik daripada
rangkaian ALA yang lebih luas.
Association for Computing Machinery
Asosiasi Mesin Komputasi didirikan sebagai Asosiasi
Komputasi Mesin Perhimpunan Timur pada sebuah pertemuan di Columbia University
di New York pada tanggal 15 September 1947. Penciptaannya merupakan hasil logis
dari meningkatnya minat pada komputer yang dibuktikan oleh beberapa peristiwa,
termasuk pada bulan Januari 1947 simposium di Universitas Harvard pada mesin
penghitung digital skala besar; seri enam pertemuan pada tahun 1946-47 tentang
mesin komputasi digital dan analog yang dilakukan oleh New York Chapter of
American Institute of Electrical Engineers; dan seri enam pertemuan pada bulan
Maret dan April 1947, mengenai mesin komputasi elektronik yang dilakukan oleh
Departemen Teknik Elektro di Massachusetts Institute of Technology. Pada bulan
Januari 1948, kata "Timur" dijatuhkan dari nama Asosiasi. Pada bulan
September 1949, sebuah konstitusi dibentuk berdasarkan persetujuan keanggotaan.
"Tujuan dari organisasi ini adalah untuk memajukan
ilmu pengetahuan, pengembangan, konstruksi, dan penerapan mesin baru untuk
komputasi, penalaran, dan penanganan informasi lainnya." Konstitusi pertama dan berikutnya untuk
Asosiasi telah menguraikan pernyataan ini, walaupun konten dasarnya tetap ada.
Konstitusi saat ini menyatakan:
"Asosiasi ini adalah organisasi ilmiah dan
pendidikan internasional yang didedikasikan untuk memajukan seni, sains,
teknik, dan penerapan teknologi informasi, yang melayani
kepentingan profesional dan publik dengan mendorong pertukaran informasi yang
terbuka dan dengan mempromosikan standar profesional dan etika tertinggi."
Keanggotaan ACM diambil dari semua sektor ilmu
komputasi dan aplikasinya, mulai dari perancangan dan konstruksi komputer
hingga pengembangan teori dan bahasa pemrograman yang sesuai dan pemanfaatan
komputer dalam penyelidikan ilmiah, pengendalian industri, pemrosesan data
manajemen, dan humaniora.
Awalnya, keanggotaan ACM terbuka untuk semua yang
tertarik dengan tujuan Asosiasi. Pada tahun 1966, ACM mengadopsi nilai
keanggotaan, yang saat ini termasuk "Anggota Profesional" dan
"Anggota Siswa". Kelayakan untuk nilai ini didefinisikan sebagai
berikut: Anggota Profesional adalah mereka yang berlangganan ke tujuan Asosiasi
dan memenuhi salah satu kualifikasi berikut: 1. Gelar Bachelor; 2. Tingkat
pendidikan setara; atau 3. Dua tahun bekerja penuh waktu di bidang IT. Anggota
Siswa adalah mereka yang berlangganan ke tujuan Asosiasi.
Saat ini, keanggotaan profesional dan mahasiswa
berjumlah lebih dari 100.000 di seluruh dunia. Keanggotaan institusional untuk
perusahaan dan universitas diperkenalkan pada tahun 1960.







0 komentar:
Posting Komentar